Защо не успя...

 

 

 

Процесът по десегрегация на ромското образование е без съмнение един от най-значимите процеси, свързани не само с ромското образование, но и като цяло с българските роми след политическата трансформация от 1989 г. Докладът разглежда първо предпоставки за възникването му, хода на самият процес, както и действията за неговото преминаване от ниво проекти на неправителствени организации на ниво държавна политика. 

 

Докладът е наличен тук